Tento projekt bol financovany s podporou Europskej Komisie. Tento dokument reprezentuje nazor autora a Komisia nie je zodpovedna za akekolvek pouzitie informacii obsiahnutych v tejto publikacii.
Prihlásenie
login 
heslo Prihlásiť
Zaregistrujte sa  
Pri problémoch s nalogovaním skúste prosím v prvom rade vyčistiť cache Vášho prehliadača.

Prečo sa zapojiť do projektu s eTwinnigom?


p. učiteľka
Gabriela Bajtošová,
Základná škola Jarná 13, Poprad
  venuje ceny pre učiteľa mesiaca

Nove Zamky
Dnešný počet návštev:
Za rok 2008: 24 780

 

Súťaž o najlepší eTwinning projekt na Slovensku v školskom roku 2006-07

Zaregistrované partnerstvá do Slovenskej súťaže

Vyhlásenie

Počet sútažiacich projektov: 19

Poznáme sa i cez pódium.Vzájomné spoznávanie kultúrnych a ľudových tradícií regiónov.ZŠ Jablonné nad Orlicí, Jamenská 555 Česká republikaZŠ G. Haina 37, Levoča, Slovenská republika

Vzájomné spoznávanie kultúrnych a ľudových tradícií regiónov.Príprava kultúrneho vystúpenia oboch strán na úrovni škôl a verejnosti v oboch mestách.

CHOZO - etwinningové partnersvo škôl ZŠ CHOCEŇ /ČR/ a ZŠ ZOHOR /SR/

Za pomoci internetu a ostatných prostriedkov komunikácie nadviazať dlhodobejšie partnerstvo žiakov a učiteľov našich škôl – nachádzať nových priateľov, pri rozhovore s nimi o nich získavať informácie, spoznávať navzájom svoje historicky späté krajiny, poznávať svoje mestá, regióny. Tieto informácie prezentovať na webovej stránke, na blogu, v školských časopisoch a v regionálnej tlači, diskutovať o nich na diskusnom fóre k projektu a oboznamovať s nimi ostatných žiakov, učiteľov a rodičov.

SUDOKU-hráme a učíme sa v škole aj doma

My aj naši partneri sme si pripravili dve varianty hry SUDOKU, ktorú sme riešili na hodinách matematiky a zapisovali sme si čas riešenia. Po vyriešení sme si SUDOKU vymenili a súťaž zopakovali.

Kultúrnotvorivá úloha lesov. 1.SOUstavebné, Kremnička 10,Banská Bystrica 974 05 ,Slovensko 2.Zespół Szkół Zawodowych Specjalnych, Poľsko, ul.Raciborska 206, Rybnik 44 273

Projekt je zameraný na uvedomenie si ,že les nieje len príroda,ale aj história, sú to aj korene kultúry.Ide o nový pohľad na les nielen z biologickej stránky,ale aj po historickej, ako môže ovplyvniť vývoj spoločnosti,významných osobností literatúry,maliarov,dejín napr. v druhej svetovej vojne záštita a ocrana partizánov.Na začiatku projektu sa venujeme prírodným katastrofám,ktoré ovplyvnili vzhľad krajiny a zmenili podmienky života,ekonomiku a hospodárstvo v danej oblasti.Potom nasleduje ochrana prírody pri príležitosto vyhlásenia mesiaca apríla za mesiac lesov,čistením chodníka a zasadením stromčeka priateľstva v rovnaký čas u nás aj v Poľsku.Potom v rovnakom týždni prebiehajú akcie filmov Envirofilm 2006 u nás aj u nich. Vnasledujúcom šk. roku sú to prezentácie o navzácnejších a najstarších stromoch na území B.Bystrice, Stromy a príroda v dielach našich spisovateľov Hvezdoslava a Sládkoviča,J.G.Tajovského,maliarov krajinkárov,vynálezcov J.Murgaša.Vplyv na umeleckú výrobu našich rezbárov a historická úloha v živote pospolitého ľudu v minulosti aj dnes.

ČISTÁ PLANÉTA ZŠ s MŠ Žilina-Zádubnie,Slovenská republikaZŠ s MŠ Těškovice, Česká republika

Netradičnou formou-ústami mimozemšťanov z planéty dobra, ktorí nám prichádzajú plniť úlohy:1. DEŇ ÚSMEVOV - pokúsime sa jeden zamračený deň rozjasniť úsmevom ako slniečko. S úsmevom sa darí lepšie prekonávať prekážky. Úloha: Počítaj koľko úsmevov si rozdal(a) a kľko zamračených tvárí si rozosmiala.2. DEŇ ČISTOTY - Lepšie sa žije a pracuje, keď je okolo nás čisto a príjemne. Úloha: urobte si zmeny vo vašej triede, aby ste sa cítili lepšie.3.DEŇ ŠETRENIA - pozrite sa, či vo vašej triede, vo WC nekvapká zbytočne voda z kohútika. Neodchádza iba vzácna voda, ale aj peniaze, ktoré môžeme použiť ináč. Úloha - napíšte, alebo nakreslite ako ste dbali, aby zbytočne neodtekala voda. Šetrite vodu aj doma.4. DEŇ ZVIERAT - veľa detí má svojich miláčikov-zvieratká! Deti, ktoré majú zvieratká ich po dohovore s pani učiteľkou prinesú do školy, aby ich mohli ukázať svojim spolužiakom a povedať im ako sa treba o ne starať. Úloha: Urob si nástenku o živote a starostlivosti svojich zvieracích priateľov.5. DEŇ OBDAROVANIA - každé dieťa, ktoré s nami pracovalo a plnilo úlohy, zaslúži si odmenu. Čo prinesú mimozemšťania našim deťom???????

Názov projektu: EURÓPSKA DEDINA Zúčastnené školy: ZŠ Rohožník, Slovenská republika Osnovna šola Franceta Prešerna Črenšovci, Slovinsko

O projekte: Od konca minulého školského roka žiaci so svojimi pedagógmi zhromažďovali materiály o Slovenskej republike, pripravovali si prezentácie v Power Pointe. Integrovaní žiaci maľovali krajinu svojimi očami, ostatní si vymieňali informácie o zvykoch a obyčajoch prostredníctvom internetu. Pri výmene skúsenosti využívali Skype, Chat, Email, videokonferencie. Pedagógovia si za jednotlivé predmety vymenili odborné skúsenosti. Zvlášť nás zaujímalo riešenie problematiky integrácie žiakov. Vyvrcholením našej celoročnej práce bola trojdňová návšteva v Črenšovci, v termíne 8.-10.5.2006. Hlavným bodom bola oslava Dňa Európy 9.5. 2006. V tento deň sa v dedine Puconci uskutočnilo podujatie Európska dedina, kde boli predstavené všetky štáty EÚ. Naši žiaci pripravili prezentáciu Slovenska – stánok s propagačnými materiálmi o Slovensku a taktiež kultúrny program.

Názov projektu: EURODRAWING Zúčastnené školy: ZŠ Rohožník Slovenská republikaZŠ v Domcích Česká republika ZŠ Szeged Maďarsko ZŠ Metlika Slovinsko ZŠ Oradea Rumunsko ZŠ Plunge Litva Umelecká škola Lihula Estónsko ZŠ Gdansk Poľsko ZŠ Komenského Česká republika A ďalšie školy z európskych štátov

V rámci projektu sa maľuje 150 metrov dlhý obraz, pri zapojení čo najväčšieho počtu detí z rôznych krajín EÚ. Každých 10 metrov namaľujú deti z inej školy, v inej krajine. Vznikne tak jeden spoločný veľkoobraz, na ktorom sa zúčastní min. 15 škôl z 15 krajín EÚ. Súčasťou projektu je vzájomná komunikácia spolupracujúcich škôl, kde si deti vymieňajú informácie o štáte, krajine, meste, v ktorom žijú, zážitky, či skúsenosti s projektom. Komunikácia medzi školami prebieha elektronickou formou, pomocou emailov, Skypom, videokonferenciami. Rodičia detí, ale i občania sa môžu pozerať a sledovať prácu detí. Vyvrcholenie projektu by malo byť na jeseň 2006 v Bruseli.

Medovníkový domček

Výtvarne spracovanie oboch partnerov známej rozprávky - Medovníkový domček, spracovať do prezentácie v Power Point, ozvučiť ju v oboch rodných jazykoch. Pridružiť k nosnej časti projektu množstvo akcií, ktoré vnesú rozprávku do školskeho života detí.

Ako trávim voľný čas Základná škola a materská škola Žabeň, príspevková organizácia Česká republika Základná škola, Školská ulica, Bánovce nad Bebravou Slovenská republika

Partnerské školy si formou elektronickej pošty vymieňajú informácie o tom, ako žiaci z partnerských škôl trávia voľný čas a pokúsia sa zorganizovať niekoľko spoločných aktivít. Napríklad výmena informácií o mestách a školách formou prezentácií, pripraviť spoločnú hodinu výtvarnej výchovy na tému \

Our Homestead in Finland and in Slovakia

Stanovenie obsahu, časové rozpracovanie a forma spolupráce boli stanovené hneď od začiatku. Písanie e-mailov sa nám zdalo najvhodnejšie vzhľadom na vek žiakov. Stanovili sme okruhy tém, ktoré sme v priebehu roka plánovali uskutočniť. Zdokonalili sme sa aj v práci s IKT.

Názov: Was sagen die Sagen...von unserer Region (Čo hovoria povesti o našom regióne)

Projekt využíva literárnu formu komiksu pre spracovanie povestí, viažúcich sa k nášmu mestu a blízkemu okoliu. Je realizovaný v nemčine. Pri realizácii projektu je okrem nemčiny integrovaných viacero predmetov (materinský jazyk, výtvarná, občianska výchova, dejepis a informatika). Projekt Was sagen die Sagen...von unserer Region nadväzuje na náš predchádzajúci projekt Freundschaft a rozvíja jeho prvotnú myšlienku, ktorou je nadväzovanie a prehlbovanie medzinárodných priateľstiev. Rozšírili sme ho však o možnosť zaujímavým spôsobom nadobudnúť nové poznatky z histórie a kultúry iného štátu. Týmto projektom sme žiakov „presvedčili“ o tom, že jednou z ich záujmových činností je i čítanie, ktorému sa v dnešnej dobe venuje veľmi málo detí. Pôvodne sme chceli odbúrať aj jazykové bariéry medzi deťmi slovenskej a českej národnosti, ale, na naše prekvapenie, to vôbec nebolo potrebné. Deti spolu komunikovali bez problémov.

Mapa reštaurácií nášho mesta SOUslužieb Rim Sobota SOS a SOU obchodu a služeb Chrudim /ČR/

Zmapujeme vo svojich mestách stravovacie zariadenia, navštívime ich a každý podnik popíšeme, vyfotografujeme a porovnáme prípravy jedál,kalkuláciu na podobné jedlo s partnerskou školou

Hallo Nachbar ZŠ Maurerova ulica Krompachy SK Szkola Podstawowa im Arkadego Fiedlera Zbaszyn PL ZŠ 1. máje Hranice na Morave CZ

Spoznať život priateľov,oboznámiť sa s ich prácou v škole,porovnať prežívanie sviatkov v roku v Čechách,Poľsku a na Slovensku,získať informácie o rodných mestách účastníkov a bližšie poznatky o jednotlivých krajinách.Spropagovať Slovensko a urobiť ho známejším v európskom rámci.

Husitstvo – Čechy verzus Slovensko. ZŠ Bohuslava Tablica 1. – 4. ročník České Brezovo, okr. Poltár, Slovensko Základná škola Planá nad Lužnicí, okr. Tábor, Česká republika

Vyučujúca Málotriednej ZŠ v Českom Brezove, začala so žiakmi pátrať, - Prečo sa České Brezovo volá České. Cez organizáciu e twinning nadviazala kontakt so ZŠ v Českej republike, ktoré mali záujem o spoluprácu v projekte o Husitskom hnutí v Čechách a na Slovensku. Prijateľná bola ZŠ z Plané nad Lužnicí, z okresu Tábor. Spoluprácu mierne narušili jarné povodne na rieke Lužnica. 1. Žiaci si založili e- mailové adresy. 2. Výmena e-mail. adries so žiakmi z Plané nad Lužnicí. 3. Zasielanie a spracovanie informácií o Jánovi Husovi, ukladanie fotiek. 4. Vyhľadávanie informácií na www stránkach, ich triedenie a spracovanie. 5. Prezentácia v PowerPointe.

Lepšie sa spoznávajme Základná škola 1.-4.r. s MŠ ČIMHOVÁ,SlovakiaPrzedszkole Nr.13,Tarnowskie Gory,Poľsko

Chceme dosiahnuť: od sebapoznania k poznaniu kultúr susedného štátu navzájom.Chceme sa naučiť : ovládanie IKT,e-mailovej pošty,spoznávať ľudové tradície a zvyka susedných štátov navzájom.

Šikovné ruky, láskavé srdcia a bystrý um budúcich zdravotníkov.

Projekt vychádzal predovšetkým z učebných osnov predmetov informatika, psychológia a pedagogika. Každá dielčia úloha (projektová aktivita) bola rozpracovaná a zakomponovaná do jednotlivých vyučovacích hodín prebiehajúcich podľa schváleného časovo-tematického plánu. Napr. v rámci tvorby prezentácií, začlenených do časovo-tematického plánu 2. ročníka predmetu informatika, vytvárali naši študenti „Model ideálneho zdravotníka“, ktorý si partnerská škola vytlačila a vystavila pre inšpiráciu na chodbách svojej školy. V rámci práce s grafickým editorom a skenerom, ktorá je začlenená do časovo-tematického plánu 1. ročníka predmetu informatika, vytvárali študenti galérie obrázkov na rôzne témy, napr. snehuliacke variácie.

Fussball verbindet Schulen ohne Unterschied der Nationalitäten und Rasen in der ganzen Welt. 1.SOUstavebné, Kremnička 10 ,97405 Banská Bystrica, Slovensko 2.Berufsschule z. sonderpäd. Lernförderung St.Michaelswerk Ludwig-Schmidt-Str.9 Grafenwöhr 92655,(Nemecko)

Projekt je zameraný na zdokumentovanie významu športu - futbalu,ako najrozšírenejšej hry na svete na zblíženie a zmazanie rozdielov národností, rasy, vyznania a viery, vzdelania aj veku všetkých ľudí na celom svete, ktorích spája láska k futbalu.Počas projektu si vymenia partnerské školy prezentácie, obrázky a fotky k témam o futbale, osobnostiam a hráčom , názory na priebeh šampionátu. Študenti sú pozvaní na návštevu Nemecka počas majstrovstiev a zúčastnia sa turnaja v malom futbale v Grafenwoere, za účasti 6 -tich družstiev/ DE,DE, CZ,SK, AUT,HU /.Spolu budú sledovať na veľkoplošných obrazovkách zápasy MS a prežívať v dianí MS atmosféru bojov o titul.Spracujú prezentácie a fotkami zdokumentujú hlavnú myšlienku projektu.Je možné že bude pokračovať v nasledujúcom roku, lebo myšlienka upútala aj nášho p. riaditeľa a po jednaní s kolegami partnerskej školy ich pozval na Jesenný cestný beh v októbri. Spolupráca možno bude pokračovať aj v Socratovi

\'Zoom to Europe\' Súkromné gymnázium, Solivarská 28, 080 05 Prešov, Slovakia, Bischöfliche Maria-Montessori-Gesamtschule, Krefeld, Germany, Szkoła Podstawowa nr 75 im. Marii Konopnickiej. Ul. Niecała 14, 00-098 Warszawa, Poland, Comenius College locatie PCBoutenssingel, Capelle aan den IJssel, NETHERLANDS

Projekt \'Zoom to Europe\' je akousi zbierkou fotopríbehov (komixov), ktoré vytvárajú samotní študenti. Tieto by mali zachytávať život (a nielen každodenný) dnešnej mládeže, ich problémy, s ktorými sa stretávajú doma, v škole, v meste,...ale aj ich sny a predstavy, šťastné okamihy a pod. Hoci študenti pochádzajú z rôznych kútov Európy, práve ich príbehy- príbehy -násťročných ich spájajú, rozumejú si aj bez slov.\\\\\\\\r\\\\\\\\nChceme na našej webovej stránke prezentovať tieto príbehy v rôznych formách - jednak ako fotopríbehy, ktoré budú doplnené textami (bublinkami) v cudzom jazyku,v ďalšej fáze aj ako krátke filmy (doplnené o hudbu, hovorený komentár a pod.) Skupinky študentov zároveň píšu svoje blogy, kde dokumentujú prácu na projekte, ale zároveň píšu svoje každodenné zážitky, doplnené o fotografie.

Magical svet bajek ZŠ Martinská, Žilina Slovensko Publiczna Szkoła Podstawowa nr 14 w Ostrowcu Świętokrzyskim

Ideou nášho projektu je preložiť tradičné rozprávky do cudzieho jazyka, vybrať niekoľko konkrétnych rozprávok rozoberať ich so žiakmi. Vybrať hlavné myšlienky. Budeme viesť deti k vyjadreniu svojich myšlienok, pocitov, budú vymýšlať na predom vybranú hlavnú myšlienku svoju vlastnú rozprávku (ktorú si aj ilustrujú a dajú do počítačovej formy). Budeme využívať rôzne prostriedky ako PC + internet, výroba hudby, cudzí jazyk, poznatky z rôznych predmetov,... Žiaci sa oboznámia s rozprávkami iných detí, budú spolu komunikovať, vymieňať si názory a myšlienky, spoločne to ukončíme divadelným predstavením a výrobou tzv. knižky, ktorá bude prácou šikovných žiakov a trpezlivých učiteľov.